秦岭危险野生动物摄影虚拟仿真实验实验指南
本项目采用虚拟仿真与3D动画相结合的技术，重现现实环境中野生动物摄影的户外及摄影配套设备，呈现了虚拟场景下野生动物摄影师，拍摄黑熊、云豹、羚牛、蛇类以及大熊猫这几种危险动物，在秦岭自然保护区的摄影作品。
野生动物摄影实践的核心环节步骤，主要包括：拍摄的主体了解，户外装备选用以及选地拍摄。本实验通过户外装备学习→相关动物知识了解→摄影设备学习，三步递进认知，在实践中实现选取装备→选择拍摄任务→选择拍摄季节→选择拍摄时间→搭建营地→选择拍摄具体地点→拍摄等一系列实践步骤。让学生充分将所学野生动物摄影基础知识运用在实践当中，直观参与野生动物摄影流程设计，掌握《数字摄影》《数字摄像》等专业核心课程的关键知识点，提升实践创新能力。
涵盖“基本原理、综合设计、探索实践” 三层面实验教学内容和能力的培养 。下图为虚拟仿真实验项目主界面。
方法/步骤
在浏览器中输入本虚拟仿真实验项目的网址
（http://xiyou.hdmool.com/course/details-expe/534.html），可远程访问并直接在浏览器中打开本实验项目，进行项目相关背景了解。
实验准备
1进入“实验简介”，了解实验目的、实验原理、实验内容及操作步骤，实验要求等。如果有不清楚的地方，可以查阅相关文献或联系在线服务教师进行咨询。做好充分的实验准备，以保证实验效果。 在进行实验之前，学生需要阅读以下几本资料，部分参考文献：
[1]《野生动物摄影行为准则》,[中国野生动物摄影高端论坛共同宣言], [2017.7]
[2]《野生动物摄影的自然法则》,[段文科著],[森林与人类],[2018.1]
[3]《野性中国》,[奚志农],[中国林业出版社],[2008]
[4]《野性之美——野生动物摄影手记》,[杰夫著],[电子工业出版社],[2016.05]
[5]《探究野生动物摄影的创新性实践》,[宋艳丽],[美与时代（上）],[2015.01]
[6]《野生动物摄影的价值与伦理冲突探讨》,[宋朝飞],[中国医学伦理学],[2018第11期]
主页当中点击预览，进入实验
方法/步骤
进入实验，开始进行新手引导
进入认知模块的第一部分——“户外生存知识”进行学习
进行该模块知识提示进行学习;
第一部分学习完成之后，根据提示进入认知模块的第二部分——“五种秦岭野生动物习性认知”学习;
进行该模块知识提示进行学习;
第二部分学习完成之后，根据提示进入认知模块的第三部分——“相关摄影知识认知”学习;
进行该模块知识提示进行学习以及艺术角的学习
方法/步骤
进入实践模块：野生动物摄影场景练习
回答三道摄影题目，全对进行下一步;
领取需要拍摄的任务组；
选择实践的季节；
选择实践的时间；
阅读实践要求；
选取相关器材和设备；
出发并再次阅读提示
进入场景选择在一分钟内搭建帐篷；
从背包拖出帐篷即可搭建成功；
选择拍摄主体一会从那个场景出现，答错会扣分
观察动物行动规律，在场景中行动选择合适的拍摄地点；
根据提示，在倒计时结束前完成主体一的拍摄；
主体一拍摄结束后，准备进行主体二的拍摄；
选择主体二会出现的地点；
在倒计时结束前，根据提示步骤完成主体二的拍摄；
注意不要离主体太近，否则会扣活力值，活力值为0则任务失败；
在图库中选择要提交的照片；
完成实验，撰写报告并提交；
学生之间根据系统提供的考核标准进行互评。